甲多法老的部落格

歌曰：輔大四年，四年同學；同學之光，與有榮焉！

姓名：李永霑

學號：641177

民國101年當選國立臺北教育大學第17屆傑出校友

資料來源：

https://alumnusntue.ntue.edu.tw/p/405-1020-13229,c2008.php?Lang=zh-tw

國立臺北教育大學「北教大校友中心暨校史館」

基本資料

姓名：李永霑

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現職：新北市鄧公國小校長(本(101)年退休)

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職務簡介

一、自60年母校畢業後即服務於台北縣淡水區長達41年之久，是位愛家愛鄉本土派第一線基層教育工作人員。期間除10年擔任級任教師外，主任14年、校長17年，41年間共31年擔任行政工作，屢屢表現優異，堪稱優質的教育行政人員。

二、70年至73年橫山國小主任期間領導老師推動教學正常化並推廣社區教育，連續三年榮獲專案考績殊榮。(詳見《杏壇四十一年回顧》P.77)

三、73-78年水源國小主任期間率領全校老師落實精緻教育理念及學生自治會活動，77年榮獲台灣省特殊優良教師殊榮。(詳見《杏壇四十一年回顧》P.44，P83)

四、78-84年主任期間，參與鄧公國小創校，除興建校舍工程外，並立下全校行政典章制度，以為後來者有所依循，實功不可沒。

五、87-94年校長任內領導新興國小全體同仁主動參加九年一貫課程試辦，勇奪教育部91年標竿一百九年一貫課程推手團體暨個人獎，並接受教育廣播電台走訪，於全國頻道播出，且承辦全國性教學觀摩。(《走過新興的歲月》P.33)

六、94-101年校長任內，領導鄧公國小團隊於96學年度、100學年度兩度榮獲校務評鑑特優殊榮、並榮獲新北市特殊優良校長獎。(詳見《杏壇四十一年回顧》P.6)

七、95年起率鄧公國小親師行政團隊到海外泰北美斯樂偏遠弱勢僑校關懷之旅，並籌措經費全額補助20名海外教師於97年5月來台至鄧公國小華語文教學研習兩周，推動海外華語教學極盡心力。(詳見《境外教育拾穗》P.1-P.42)

八、97年起率領鄧公國小親師生團隊與大韓民國安山市湖東初等學校締結異國姐妹校，每年定期組團親師生互訪進行文化交流，學生接受家庭接待，開國小學生海外異國交流開闊國際視野之先例。(詳見《境外教育拾穗》P.103-P.115)

九、100年率鄧公國小親師生落實親子共讀，榮獲教育部閱讀磐石獎，又推動學校暨社區安全教育，通過國際安全學校認證。(詳見《驀然回首看鄧公》P.29)

十、94年起負責每年新北市、苗栗縣國中小候用校長儲訓班童軍輔導木章訓練之規劃與主持，樹立童軍教育良好典範。(詳見《童軍與我》P.73-P.75)

麻雀鳳凰天蠶變

大富人家窮苦孩子

先祖來自福建泉州，落腳淡水躬耕開墾，胼手胝足努力奮鬥，親族名下財產豐碩，算是望族。惟父親從小不喜務農，嚮往上下班的公務員生活，所以把田地託給佃農耕種，每年仍可抽幾石穀子。國民政府播遷來台，幾經三七五減租、公地放領、耕者有其田政策，最後我們的田產都轉手他人，只剩下幾分地種菜。當時家裡兄弟姊妹又多，生活還滿艱辛，大哥想從商翻轉家運，無奈交友不慎，因合資反拖了一身債務，導致家中生計更加艱困。童年的我，就是這大富人家中的窮苦孩子，小學上課都還打著赤腳，到了中學還帶著布鞋快到學校才穿上，深怕鞋底破掉。

力爭上游學府在望

環境所逼，尚知上進，我以平順的成績自初中畢業，高中聯考以些微之差沒進建中，上了師大附中。我深知高中、大學爾後一連串的學費、雜費等開支，可不是家中所能負荷的，我唯一可選的就是公費學校或半工半讀。五專聯考我不敢選台北工專，只能選擇明志工專，我還報考了大同工學院附設補習學校，這都是建教合作可以減免學費的學校。感謝當年政府師範教育的公費制度，才讓我這窮苦人家的孩子，能一償宿願，進了省立台北師專，跨入杏壇。

「有夢、逐夢、圓夢」是我的人生經營途徑，初中畢業，當年沒能上高中就讀，師專三年級時，我偕同兩位同學，晚間前往師大附中技訓中心廣告畫科就讀，以第三名畢業。為了一圓大學夢，初任教職時，插班夜大，四年期間每天披星戴月，從淡水前往新莊輔大，辛苦完成中文系學業。

秉持「活到老，學到老」終身學習的理念，加上職場上領導老師們需有與時俱進的專業素養和領導能力，任職主任期間曾花了四個暑假，前往國立高雄師範大學教育研究所完成四十學分班課業。擔任校長期間，更花了三年周末時間，前往國立台灣師範大學取得社會教育學碩士。其後又花兩年時間，在母校國北教大教政所博士學分班結業。

游刃杏壇四十一載

本人致力國民教育共四十一年，全都在新北市淡水區服務，期間教師十年、主任十四年、校長十七年，回首這段不算短的歲月，路滴脂油，充滿無限甜美芬芳的回憶。

教師十年，在竹圍國小含服兵役一年十個月共六年，曾任三年級級任老師、代理總務主任和一屆五六年級級任老師。在天生國小四年，擔任兩屆五六年級級任老師。當年的孩子們現在都已長大成人，個個成家立業在社會上擁有一片天地，很欣慰的是他們還會辦小學同學會，而每次都請我參加，大伙兒聚在一起，話說從前及別後種種。

主任十四年，歷經橫山國小三年、水源國小五年、鄧公國小六年，曾任教導主任、教務主任、總務主任、補校主任及兼辦新設校人事、主計業務。最讓我津津樂道的是在橫山三年每年都得到專案考績，多晉薪一級並加發一個月薪俸獎金。在水源國小更於七十七年榮獲教育界最高殊榮，臺灣省特殊優良教師師鐸獎。在鄧公參與了新設校校舍的規畫和興建，體驗許多興學辦學的理念，並考上校長。

校長十七年，歷經乾華國小三年、新興國小七年、鄧公國小七年，從偏遠地區到一般地區，體驗到城鄉差距及不同規模學校因地制宜的辦學理念。乾華國小現已脫胎換骨躍居全國赫赫有名的英速魔法學院，每年有好多市內的孩子們來此遊學受惠。校內山坡上的那片鐵觀音茶園，就是當年推展開放教育校本課程離開前種植的，感謝這幾任校長在採收烘培製茶之後，都會拿一泡來和我分享，令我倍覺格外溫馨。新興國小期間，領導老師們積極投入九年一貫課程試辦，榮獲教育部標竿一百九年一貫課程推手團體和個人獎，使學校聲名大噪，躍居北台一顆閃亮的明星，許多外縣市的教育界伙伴團體前來取經，很感欣慰。鄧公國小期間，致力推動閱讀榮獲教育部閱讀磐石獎，又通過國際安全學校認證，並和大韓民國安山市湖東初等學校結盟姊妹校，每年親師生組團互訪交流，開展了全體鄧公人的視野及國際觀。

轉眼服務已屆四十一年，回首過往，只覺一本初衷，選擇我所愛的，愛我所選擇的，堅持到底。或許未盡如意，但求無愧，便覺心安理得。去年前往陽明山中山樓獲教育部頒發四十年資深優良教師獎，並與總統合影留念。感謝國家、社會對我畢生教育生涯的努力，給予最大的肯定。在本學年度結束期末餐敘暨退休歡送會上，看到同人們搏命的餘興演出和窩心的叮嚀祝福詞句，一幕幕的真情上演，一次次都令我感動不已，教育職場的工作伙伴就是這麼可愛，這一切將永遠烙印珍藏在我的胸懷。

民國114年獲第20屆教育奉獻獎

資料來源：

https://excellentteacher.moe.edu.tw/2025/eduDevoteTeacher?teacherId=wX73&regionId=

中華民國114 年2025教育奉獻獎及資深優良教師表揚大會

114年第20屆教育奉獻獎獲獎名單（摘錄）

李永霑

學歷

國立臺灣師範大學 社會教育研究所碩士

經歷

一、中華民國童軍總會志工，曾任秘書長及國家研習營主任，推廣童軍。
二、受聘新北市教育局聘任督學，出席全市暨分區校長會議、學校訪視。
三、擔任新北市政府校務評鑑、特殊優良教師、杏福志工等現場訪視。
四、國家教育研究院校長、主任儲訓班、國外華語教師班師傅校長。
五、受聘擔任後備動員管理學校後備幹部訓練班講師。

原服務學校

新北市淡水區鄧公國民小學

推薦單位

新北市淡水區鄧公國民小學

簡介

李永霑世居淡水，服務教育界41年，曾任教師(竹圍、天生)10年、主任(橫山、水源、鄧公14年、校長(乾華、新興、鄧公)17年，全在淡水區，堪稱最愛鄉愛土的第一線教育從業人員。

101年退休，仍秉持創造被需要被利用的價值風華再現，繼續在教育界擔任義工發光發熱，受聘新北市教育局聘任督學，國家教育研究院國小校長、主任儲訓班暨海外僑居地歸國受訓華語教師訓練班師傅校長、生活輔導員，後備動員管理學校幹部訓練班講師，迄今仍沒有休止，是位終身奉獻投入教育的典範。

事蹟

一、退休次年，即應新北市教育局之邀擔任聘任督學，轉眼十多年了。除配合教育局排定日程列席全市和分區校長會議，並走訪各校協助新任校長等提供處理棘手校務意見。又擔任新北市政府校務評鑑委員、特殊優良教師、杏福志工等專案現場訪視委員，積極發掘基層優秀教育從業人員和志工，推薦表揚製造亮點，以為大眾師法學習的楷模和標竿。

二、101年8月1日退休，即接受中華民國童軍總會徵召為義務服務員。先後擔任副祕書長5年半，秘書長半年，國家研習訓練營營主任3年，榮譽評審委員會副主任委員3年，第11次全國大露營生活輔導組召集人，第12次全國大露營榮評組副召集人。期間經常馳騁於各縣市童軍會活動及服務員訓練，授課、加油和打氣。此外，又義務擔任新北市教育局童軍輔導團團員暨諮詢委員，定期安排行程訪視境內學校與社區各童軍團，報請教育局獎勵績優團隊，稍停滯團隊協助注入新力資源，落實校校有童軍活動品質之提升。他自退休以來，長期投入童軍運動與教育可謂不遺餘力。

三、義務接受徵召，擔任國家教育研究院校長、主任儲訓班及僑居地華語學校教師研習班之師傅校長及生活輔導員。除受訓期間經驗分享教育傳承與起居生活之關照外，結訓後更繼續關懷學員至新派任學校之適應與發展情形，提供必要之協助與關懷。

四、役男退伍返鄉後，透過後備動員管理學校幹部訓練班訓練，期盼他們能在所屬鄉里協助政府政令宣導，並移風易俗，發揮社教功能。

五、李校長以其曾任基層輔導中心輔導員、組長、督導員、諮詢委員、中心主任資歷，義務受聘為訓練班講師，除法令、組織外，是最受歡迎的實務課程，足見他在學校退休後，仍繼續發揮無限的社教影響。李校長堪稱是終身奉獻教育的一棵長青樹。

得獎感言

～「創造被需要被利用的價值，盡其在我發光發熱風華再現。」～

退休不是結束，只是職場上告一段落。我不希望我人生的後半段過得平平淡淡、渾渾噩噩，我要快快樂樂、充充實實過好每一天。這是我自101年8月1日退休那天起，給自己的期許和勉勵。

除了每天清晨依規劃好的七條淡水健走步道每天走一條，參加淡水社大每週三走步道學自然班暨新北市退休校長協會趴趴熊一個月一次的登山健走健身活動以外，其餘時間大都投入義務服務工作中，我期待藉著服務使別人快樂，自己也快樂，大家都快樂。

在新北市聘任督學義務服務中，走訪學校杏福志工、特殊優良教師、校務評鑑，看到基層教師、志工、行政人員無不兢兢業業，堅守岡位，看見我們國民教育世代交替，不斷往前的榮景。出席全市和分區校長會議，雖僅給些勉勵的話和經驗分享及協助克服困境的建議，彷彿我仍在教育的職場上永續不退。

有幸當了40多年的童軍義務服務員，從基層的服務員、副團長、團長及新北市童軍會副總幹事都當過。期間不斷力推對青少年最有幫助的童軍活動。退休第一年就蒙中華民國童軍總會徵召，7年間歷任副秘書長、秘書長、國家研習營營主任。這幾年勤走各縣市包括金門、澎湖、馬祖等離島，關懷、鼓勵、協助培訓成人領袖不遺餘力，眼見開花結果蓬勃發展，內心充滿無限喜悅。尤其新北幼童軍服務員，短短幾年內培植拉拔了兩位四顆木章持有人和1位準四顆木章持有人，七位三顆木章持有人。將來主持木章訓練、木章基本訓練就不愁後繼無人。功德圓滿，我也就退居幕後了。

感謝主管單位對我退休後持續在職場上義務服務的肯定，受此獎項，惕勵我當更再接再厲用心投入，藉義務服務幫助更多人。

頒獎照片

by 甲多先生 @ 2026.04.21臺灣