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進學解 作者:韓 愈 |
大意: |
(一)自「國子先生」至「無患有司之不公」 記敘先生誨諸生(以「業患不能精,無患有司之不明;行患不能成,無患有司之不公」)。 |
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(二) 自「言未既」至「而反教人為」 記敘有生疑先生欺之: 1.說明先生之於業,可謂勤矣。 2.說明先生之於儒,可謂有勞矣。 3.說明先生之於文,可謂閎其中而肆其外矣。 4.說明先生之於為人,可謂成矣。 5.說明先生之境遇與所言不類。 |
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(三) 自「先生曰」至「欲進其豨苓也」 記敘先生解之(以「大材大用,小才小用,亦有大材不為世所用者」;而己非大材,投閒置散,乃分之宜)。 1.說明惟器是適者,宰相之方也 2.(舉孟軻、荀卿為例)說明儒聖亦不遇於世。 3.說明自己投閑置散,乃分之宜。 |
主旨: |
(藉國子先生師生間的對話)抒寫自己(因執政者不能對他量材任用)的怨憤。(篇外) |
文體: |
1.形式為論說文(解);內容為記敘文。 |
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2.散賦。 |
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