11-1：

教戰守策　作者：蘇　軾

大意：

(一)自「夫當今生民之患」至「其後將有所不可救者」

說明生民之患，在知安而不知危，能逸而不能勞。

 

(二)自「昔者先王知兵之不可去也」至「而民不至於驚潰」

說明先王致民田獵習兵以應變。

 

(三)自「及至後世」至「而唐室因以微矣」

說明後世去兵而致亂。

 

(四)自「蓋嘗試論之」至「夫民亦然」

（舉例）說明能逸能勞者，始能涉險而不傷。

 

(五)自「今者治平之日久」至「而養之太過歟」

說明不言兵即養之太過，終如婦人孺子之驕惰脆弱。

 

(六)自「且夫天下固有意外之患也」至「而要以不能免也」

說明當今國家遲速必戰之勢。

 

(七)自「天下苟不免於用兵」至「然熟與夫一旦之危哉」

說明教戰正所以安民之理。

 

(八)自「今天下屯聚之兵」至「豈不亦甚明歟」

說明平民習兵，尚可去屯兵驕豪之氣，一舉二得。

主旨：

說明國家於承平時，即應教民戰守之方，以防不測。（篇末(八)）

文體：

形式為應用文（策）；內容為論說文。
 
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