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  • 10月 14 週五 202211:27
  • 遊褒禪山記




11-20:




遊褒禪山記 作者:王安石






大意:




(一)自「褒禪山」至「蓋音謬也」


記敘褒禪山(及華山洞)得名的由來。






 




(二)自「其下平曠」至「而不得極乎遊之樂也」


抒寫「不得極乎遊之樂」之悔。






 




(三)自「於是予有嘆焉」至「此予之所得也」


抒寫遊山所得(說明為學與做事均如遊山一般,須有志、有力、有物,始能至而無悔)。






 




(四)自「予於仆碑」至「此所以學者不可以不深思而慎取之也」


(藉仆碑)說明學者宜深思而慎取。






 




(五)自「四人者」至「安上純父」


補敘同遊四人姓名。






主旨:




說明學者宜深思而慎取。(篇末(四))






文體:




記敘文。




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  • 10月 13 週四 202211:06
  • 同學一首別子固




11-19:




同學一首別子固 作者:王安石






大意:




(一)自「江之南有賢人焉」至「予慕而友之」


說明子固與正之皆吾友也。






 




(二)自「二賢人者」至「其相似也適然」


說明吾與吾友皆學聖人。






 




(三)自「予在淮南」至「正之蓋亦嘗云爾」


說明賢者所言述率皆相類。






 




(四)自「夫安驅徐行(車藺)中庸之庭」至「輔而進之其可也」


說明追隨賢者,終將步入中庸之庭。






 




(五)自「噫!官有守」至「且相慰云」


說明作「同學」一首之用意(在相警相慰)。






主旨:




說明同學朋友宜相警相慰以進中庸之庭。(篇末(四)(五))






文體:




形式為應用文(序,贈序);內容為論說文。




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  • 10月 12 週三 202211:54
  • 讀孟嘗君傳




11-18:




讀孟嘗君傳 作者:王安石






大意:




(一)自「世皆稱孟嘗君能得士」至「以脫於虎豹之秦」


記敘世人皆稱孟嘗君能得士。(起)






 




(二)自「嗟乎!」至「豈足以言得士」


說明孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳。(承)






 




(三)自「不然」至「尚何取雞鳴狗盜之力哉」


說明孟嘗君如能得士,便不需雞鳴狗盜之力。(轉)






 




(四)自「夫雞鳴狗盜之出其門」至「此士之所以不至也」


說明孟嘗君不能得士的理由(在雞鳴狗盜出其門)。(合)






主旨:




(翻案)說明孟嘗君不能得士。(篇中(二)(三))






文體:




形式為應用文(序跋類裏的跋,書跋);內容為論說文。




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  • 10月 11 週二 202215:56
  • 贈黎安二生序




11-17:




贈黎安二生序 作者:曾 鞏






大意:




(一)自「趙郡蘇軾」至「而蘇君固可謂善之仁者也」


記敘黎安二生攜文顧余。






 




(二)自「頃之」至「蓋將解惑於里人」


記敘黎生請余贈言(以解古文迂闊之惑)。






 




(三)自「余聞之」至「庸詎止於笑乎」


說明我信古志道,不知合世同俗,迂闊最甚。






 




(四)自「然則若余之於生」至「並示蘇君以為何如也」


說明(學文)不應為合世同俗而違古離道。






主旨:




說明學文應信古志道。(篇末(四))






文體:




形式為應用文(序);內容為論說文。




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  • 10月 10 週一 202211:40
  • 寄歐陽舍人書




11-16:




寄歐陽舍人書 作者:曾 鞏






大意:




(一)自「去秋人還」至「感與慚并」


記敘寫信的緣起。(書信開頭的形式成分)






 




(二)自「夫銘誌之著於世」至「其將安近」


說明銘誌(警勸之道)義近於史。






 




(三)自「及世之衰」至「書之非公與是故也」


說明近世銘誌不能行世而傳後之故(在托之非人,書之非公與是。






 




(四)自「然則孰為其人而能盡公與是歟」至「豈非然哉」


說明要能盡公與是,非畜道德而能文章者無以為。






 




(五)自「然畜道德而能文章者」至「一歸於先生」


說明(鞏之)先祖幸遇先生而得銘,其公與是,其傳世行後無疑也。






 




(六)自「既拜賜之辱」至「不宣」


記敘感謝之意。(書信結尾的形式成分)






主旨:




說明(鞏之)先祖幸遇先生而得銘,其公與是,其傳世行後無疑也。(篇末(五))






文體:




形式為應用文(書);內容為論說文。




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  • 10月 09 週日 202212:54
  • 黃州快哉亭記




11-15:




黃州快哉亭記 作者:蘇 轍






大意:




(一)自「江出西陵」至「而余兄子瞻名之曰快哉」


記敘快哉亭面江而建。






 




(二)自「蓋亭之所見」至「亦足以稱快世俗」


記敘快哉亭上之所見。






 




(三)自「昔楚襄王從宋玉、景差於蘭臺之宮」至「而風何與焉」


說明人遇不遇與風無干。






 




(四)自「士生於世」至「烏睹其為快也哉」


說明心中坦然不以物傷性者,將無所不快。






主旨:




說明士心中坦然,將無往而不快。(篇末(四))






文體:




形式為記敘文;內容為論說文。




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  • 10月 08 週六 202211:34
  • 上樞密韓太尉書




11-14:




上樞密韓太尉書 作者:蘇 轍






大意:




(一)「太尉執事」句


稱謂。(書信的形式成分)






 




(二)自「轍生好為文」至「而不自知也」


說明文乃氣之所形。






 




(三)自「轍生年十有九矣」至「而轍也未之見焉」


說明多見山水人物足以充塞文章氣概。






 




(四)自「且夫人之學也」至「然後可以盡天下之大觀而無憾者也」


說明求見太尉之意(,在盡天下之大觀而無憾)。






 




(五)自「轍年少」至「又幸矣」


說明欲見太尉之由(,在辱教之文與政)。






主旨:




說明欲見太尉之由,在求教治文與為政。(篇末(五))






文體:




形式為應用文(書);內容為論說文。




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  • 10月 07 週五 202211:32
  • 六國論




11-13:




六國論 作者:蘇 轍






大意:




(一)自「嘗讀六國世家」至「且不知天下之勢也」


說明六國破滅在不知天下之勢。






 




(二)自「夫秦之所與諸侯爭天下者」至「末如韓魏也」


說明天下之重者在韓魏。






 




(三)自「昔者范雎用於秦而收韓」至「而使天下遍受其禍」


說明韓魏折則天下遍受其禍。






 




(四)自「夫韓魏不能獨當秦」至「可不悲哉」


說明六國慮患疏、見利淺,終遭屠滅。






主旨:




說明六國破滅之故(在士慮患疏、見利淺,且不知天下之勢也)。(篇首(一))






文體:




論說文。




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  • 10月 06 週四 202221:06
  • 方山子傳




11-12:




方山子傳 作者:蘇 軾






大意:




(一)自「方山子,光、黃間隱人也」至「因謂之方山子」


記敘隱人方山子因著古方山冠而得名。






 




(二)自「余謫居於黃」至「余既聳然異之」


記敘方山子原來是故人陳季常。






 




(三)自「獨念方山子少時」至「而豈山中之人哉」


(藉方山子少時事)說明方山子非山中人。






 




(四)自「然方山子世有勳閥」至「方山子儻見之歟」


說明方山子為(棄顯聞富樂,獨來窮山中的)異人。






主旨:




說明方山子為棄顯聞富樂,獨來窮山中的異人。(篇末(四))






文體:




形式為應用文(傳記:他傳);內容為記敘文。




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  • 10月 05 週三 202221:04
  • 後赤壁賦




11-10:




後赤壁賦 作者:蘇 軾






大意:




(一)自「是歲十月之望」至「復游於赤壁之下」


記敘是歲(壬戌)十月之望,(二客從予)攜酒與魚,復游於赤壁之下。






 




(二)自「江流有聲」至「蓋二客不能從焉」


記敘予登千尺斷岸(,二客不能從)。






 




(三)自「劃然長嘯」至「聽其所止而休焉」


抒寫予觸(冬)景而生之悲情(悄然、肅然、凜乎)。






 




(四)自「時夜將半」至「掠予舟而西也」


記敘孤鶴掠舟而過。






 




(五)自「須臾客去」至「不見其處」


(藉夢與驚悟)抒寫予孤獨之感。






主旨:




(藉赤壁冬景蕭索)抒寫予孤獨悲涼之感。(篇外)






文體:




形式為賦(文賦、散賦);內容為抒情文。




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